CeFIS compartilha experiência em educação interprofissional em evento na UFSCar

Texto: Eduardo Almeida

A participação do Centro de Formação Interprofissional em Saúde (CeFIS) da Universidade Federal de Goiás em um evento promovido pela Universidade Federal de São Carlos, no último dia 13 de março, marcou um importante intercâmbio de experiências no campo da educação interprofissional. A atividade reuniu cerca de 80 participantes, entre docentes, estudantes, gestores universitários, profissionais do Sistema Único de Saúde (SUS) e trabalhadores do hospital universitário, consolidando-se como um espaço de diálogo e construção coletiva.

Convidada pela professora Jaqueline Alcântara Marcelino da Silva para conduzir a oficina do programa Graduação 10 Interprofissionalidade, promovido pelo Programa Institucional de Educação Interprofissional da USFCar, a professora Bárbara Rocha, diretora do CeFIS, apresentou a experiência do estágio interprofissional da UFG, reconhecido como uma iniciativa inovadora e de referência nacional. A atividade teve como principal objetivo apoiar a UFSCar na identificação de barreiras e potencialidades para a implementação de uma experiência curricular obrigatória em educação interprofissional, além de estimular a elaboração de um plano de ação institucional.

A programação teve início no período da manhã com uma dinâmica participativa, em formato de “café com diálogo”, na qual os participantes foram provocados a refletir sobre pontos fortes, fragilidades e caminhos possíveis para a institucionalização da educação interprofissional na universidade paulista. Organizados em grupos, os presentes construíram sínteses e compartilharam propostas, contribuindo para um debate qualificado e plural. Na sequência, Bárbara apresentou o modelo desenvolvido na UFG, destacando os desafios enfrentados mesmo com a consolidação do estágio interprofissional.

No período da tarde, docentes e estudantes vinculados ao programa Graduação 10 deram continuidade às discussões com a construção de um plano de ação voltado à criação de uma experiência curricular interprofissional na UFSCar. A iniciativa reforça o interesse da instituição em avançar para além de projetos de extensão e pesquisa, estruturando a educação interprofissional como componente obrigatório da formação em saúde.

Segundo a diretora, a experiência da UFG, que envolve cinco cursos de graduação e se mantém ao longo dos anos, demonstra o potencial transformador da educação interprofissional na formação em saúde. Para a docente, o convite representa também o reconhecimento da relevância do trabalho desenvolvido pelo CeFIS e contribui para o fortalecimento das metas institucionais da UFG, que busca se consolidar como referência nacional na área até 2030.

A professora destacou ainda que a visita à UFSCar permitiu identificar importantes avanços da instituição anfitriã, como o apoio institucional à interprofissionalidade por meio de programas vinculados à Pró-Reitoria de Graduação, a formação contínua de docentes e preceptores e o engajamento expressivo da comunidade acadêmica. “A UFSCar possui elementos fundamentais para instituir uma experiência curricular interprofissional em breve”, avaliou.

Para a diretora do CeFIS, o intercâmbio amplia a visão sobre os desafios e potencialidades da própria UFG, ao mesmo tempo em que reforça a importância de investir na consolidação e expansão da educação interprofissional no ensino, na pesquisa, na extensão e na pós-graduação. A iniciativa também aponta para a possibilidade de criação de novas estratégias formativas, como residências multiprofissionais baseadas nesse modelo.

Ao final da experiência, Bárbara Rocha ressaltou o sentimento de orgulho e motivação com o trabalho desenvolvido na UFG e destacou o papel institucional no apoio à iniciativa. “Essa troca mostra o quanto estamos no caminho certo e o quanto ainda podemos avançar, contribuindo para que outras experiências semelhantes sejam replicadas no país”, concluiu.

Foto 07: profa. Jaqueline Alcântara, coordenadora do Programa Institucional de Educação Interprofissional da USFCar e profa. Bárbara Rocha, diretora do CeFIS/UFG